Objetivos / Competências
No final da unidade curricular os alunos devem possuir:
- O conhecimento da regulamentação;
- O conhecimento das propriedades e comportamento dos materiais e dos elementos estruturais de betão armado;
- A capacidade para dimensionar vigas de betão armado;
- A capacidade para efetuar as verificações de segurança em estado limite último de resistência: esforços normais, de flexão, de esforço transverso e de torção;
- O conhecimento das disposições construtivas referentes a estruturas de betão armado;
- A capacidade para avaliar e quantificar os efeitos de 2.ª ordem devidos ao esforço normal (pilares);
- A capacidade para dimensionar estruturas hiperestáticas de betão armado (vigas e pórticos);
- A capacidade para elaborar peças desenhadas para execução em obra dos elementos dimensionados.
As competências são a aquisição de conhecimentos e a sua aplicação prática ao dimensionamento, apresentação de peças desenhadas e execução de estruturas de betão armado.
Conteúdos programáticos resumidos
1.Segurança Estrutural
Estados Limites Últimos e de Utilização. Ações. Verificação de segurança
2.Propriedades dos Materiais
Considerações sobre o betão armado. Betão e aço: propriedades, relações tensões-extensões
3.Estado Limite Último de Resistência. Esforços Normais e de Flexão
Domínios de deformação. Compressão, tração e flexão simples. Flexão composta. Flexão composta desviada
4.Durabilidade e Disposições Construtivas Relativas a Armaduras
Durabilidade. Aderência aço-betão. Amarração de armaduras. Emendas de armaduras
5.Esforço Transverso
Elementos sem e com armadura de esforço transverso. Verificação de segurança. Disposições construtivas
6.Esforço de Torção
Comportamento à torção. Verificação de segurança. Disposições construtivas
7.Disposições Relativas a Vigas
Pré-dimensionamento de vigas. Disposições regulamentares. Interrupção da armadura longitudinal
8.Dimensionamento de Pilares
Método baseado numa curvatura nominal. Disposições construtivas relativas a pilares e paredes
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Método expositivo nas aulas teóricas com utilização do quadro e do videoprojetor; resolução de exercícios práticos nas aulas teórico-práticas; intervenção permanente dos alunos, na colocação de questões pertinentes relativas às matérias abordadas; apoio aos alunos no horário de atendimento; utilização da plataforma moodle para a disponibilização do material de apoio da unidade curricular.
A resolução de 75% dos exercícios propostos para serem resolvidos pelos alunos fora das aulas é condição de admissão a avaliação por exame final em todas as épocas de avaliação. O desempenho do aluno nesses exercícios poderá ser tido em conta na classificação final.
O exame final consiste numa prova escrita, de caráter individual, constituída por 2 partes. O aluno obtém aprovação com uma classificação final igual ou superior a 10 val. e um mínimo de 1.5 val. na Parte I (5 val.) e um mínimo de 6 val. na Parte II (15 val.).
Bibliografia resumida
Barros, H., Figueiras, J.A., “Tabelas e ábacos de dimensionamento de secções de betão solicitadas à flexão e a esforços axiais segundo o eurocódigo 2”, FEUP edições, 2010 [624.04 BAR]
Farinha, J.S.B., Reis, A. C., “Tabelas técnicas”, E. Técnicas ETL, 2003. [62(083.53) FAR]
NP EN 1990 “Eurocódigo – Bases para o projecto de estruturas”, 2009
NP EN 1992-1-1 “Eurocódigo 2 – Projecto de estruturas de betão. Parte 1-1: Regras gerais e regras para edifícios”, 2010
REBAP, “Regulamento de estruturas de betão armado e pré-esforçado”, 1993 [351.71 POR]
Montoya, J., Meseguer, A. G., Cabre, F. M., “Hormigon armado. Baseada en la EHE - Ajustada al Código Modelo y al Eurocódigo”, Gustavo Gili, 2000 [624.04 JIM]
Mosley, B., Bungey, J., Hulse, R., “Reinforced Concrete Design to Eurocode 2”, Palgrave Macmillan, 2007. [624.04 MOS]
Walther, R., Miehlbradt, M., “Dimensionnement des structures en béton: bases et technologie”, vol. 7, Presses polytechniques et universitaires romandes, 1990 [624.04 WAL DIM]
