Objetivos / Competências
Esta UC tem por objetivo proporcionar uma perspetiva global dos conceitos e práticas de gestão de recursos humanos, bem como da sua importância na gestão empresarial. Pretendem-se desenvolver competências úteis para o desempenho de responsabilidades relacionadas com os recursos humanos na gestão de empresas. No final da UC, os alunos deverão ser capazes de:
*Compreender o contexto atual e as atividades da gestão de recursos humanos;
*Compreender o papel estratégico dos recursos humanos na gestão empresarial;
*Compreender as interdependências entre a gestão de recursos humanos e as outras áreas funcionais da gestão;
*Caracterizar a análise de funções e utilizar técnicas adequadas na sua redação;
*Conhecer e aplicar os fundamentos da gestão de entradas, relacionamentos e saídas de recursos humanos;
*Discutir e aplicar técnicas de desenvolvimento, gestão de desempenho e gestão de compensações de recursos humanos;
*Conhecer algumas táticas e alavancas para gerir a mudança.
Conteúdos programáticos resumidos
1. Introdução à Gestão de Recursos Humanos
2. Planeamento de Recursos Humanos
2.1 Gestão estratégica de recursos humanos
2.2 Análise de funções
3.Gestão de Entradas, Relacionamentos e Saídas
3.1 Recrutamento
3.2 Seleção
3.3 Acolhimento e socialização
3.4 Retenção
3.5 Rutura
4. Gestão das Contribuições
4.1 Formação e desenvolvimento
4.2 Gestão do desempenho
4.3 Gestão das compensações
5. Gestão da Mudança
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Os conteúdos programáticos serão expostos através de materiais multimédia contextualizados, sempre que possível, em situações reais. A aplicação prática do referencial teórico é efetuada por intermédio da discussão de estudos de caso e da resolução de exercícios. A partilha de experiências profissionais relevantes é encorajada ao longo destas atividades.
A avaliação em época normal é efetuada por avaliação contínua e por exame final. A avaliação contínua, que requer um mínimo de 75% de presenças nas aulas, tem três componentes: participação (10%), trabalhos em grupo (40%) e frequência (50%). A classificação mínima da frequência para aprovação é de 9,5 valores. A avaliação por exame final é constituída por uma prova escrita sobre todos os conteúdos lecionados e pode incluir uma componente de avaliação contínua de 40%. A avaliação em época de recurso e época especial têm os mesmos moldes da avaliação por exame final na época normal.
Bibliografia resumida
Principal
*Rêgo, A., Cunha, M., Gomes, J., Cunha, R., Cardoso, C. & Marques, C. (2015). Manual de Gestão de Pessoas e do Capital Humano. 3.ª edição. Edições Silabo.
*Torrington, D., Hall, L., Taylor, S. & Atkinson, C. (2017). Human Resource Management. 10th edition. Pearson.
Complementar
*Caetano, A. & Vala, J. (2007). Gestão de Recursos Humanos. Editora RH.
*Camara, P., Rodrigues, J. & Guerra, P. (2013). Humanator XXI. 6.ª edição. Dom Quixote.
*Chiavenato, I. (2008). Gestão de Pessoas. 3.ª edição. Editora Campus.
*Ivancevich, J. (2008). Gestão de Recursos Humanos. 10.ª edição. McGraw-Hill.
*Machado, A. (2014). Gestão de Recursos Humanos. Escolar Editora.
*Martinez, L., Nunes, F., Duarte, H., & Ferreira, A. (2015). GRH – Gestão de Recursos Humanos para Gestores. Editora RH.
*Peretti, J., Alis, D., Fabi, B., Horts, C., & Chevalier, F. (2014). Gestão de Recursos Humanos: Uma Abordagem Internacional. Instituto Piaget.
*Reis, F. & Silva, V. (2014). Capital Humano. Edições Silabo.
