Objetivos / Competências
Com esta unidade curricular os alunos devem:
reconhecer os agentes físicos e químicos presentes num ambiente interior e/ou laboral, bem como os parâmetros caracterizadores, equipamentos de medição e procedimentos de amostragem e determinação; identificar e nomear a legislação e normalização relativa a agentes físico químicos presentes num ambiente interior e/ou laboral; aplicar as técnicas para determinação de agentes físicos e químicos presentes num ambiente interior e/ou laboral; operar equipamento de medição de parâmetros caracterizadores de agentes físico químicos; seguir procedimentos de medição de parâmetros caracterizadores de agentes físico químicos; tratar os dados recolhidos nas medições e elaborar boletins ou relatórios; desenvolver competências na organização e redação de relatórios e outras formas de apresentação de resultados; mediar o relacionamento interpessoal em trabalho de equipa; fomentar o espírito crítico na análise de resultados.
Conteúdos programáticos resumidos
1. Conceitos teóricos e parâmetros caracterizadores de agentes físicos e químicos presentes num ambiente interior e/ou laboral.
2. Procedimentos de amostragem e determinação de agentes físicos e químicos presentes num ambiente interior e/ou laboral.
3. Aplicação prática, incluído tratamento de dados e elaboração de relatórios de ensaio com cálculo de incertezas, através da realização dos seguintes ensaios laboratoriais:
3.1 Avaliação da exposição ao ruído durante o trabalho;
3.2 Determinação da iluminância - postos de trabalho interiores;
3.3 Medição de temperatura ambiente e humidade relativa;
3.4 Determinação da exposição a compostos orgânicos voláteis;
3.5 Determinação da exposição ao dióxido de carbono.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Privilegiar-se-á o ensino participativo e prático. O aluno, em grupo, realizará trabalhos de campo ou de simulação da realidade. Serão lecionadas aulas teórico práticas de interpretação e discussão das normas e legislação aplicadas a cada um dos trabalhos práticos
A classificação final da unidade de formação corresponde à média ponderada das 3 componentes seguintes: avaliação contínua: 65%; avaliação sumativa: 30%; assiduidade e pontualidade: 5%.
Avaliação sumativa consta de uma prova de avaliação escrita teórica e teórico-prática, com nota mínima de 9 valores. A avaliação contínua tem carácter sistemático e contínuo, incidindo nos dados da formação que evidenciem os conhecimentos e competências adquiridos. A avaliação contínua será atribuída tendo em consideração avaliações pontuais efetuadas (relatórios e/ou apresentações). O aluno para obter aprovação, deve atingir a classificação mínima de 10 valores (de 0 a 20) e deverá estar presente no mínimo em 75% das aulas.
Bibliografia resumida
- NP ISO 9612:2011. Acústica. Determinação da exposição ao ruído ocupacional Método de Engenharia (ISO 9612:2009);
- NP EN 689:2008. Atmosferas dos locais de trabalho Guia para a apreciação da exposição por inalação a agentes químicos por comparação com valores limite e estratégia de medição;
- NP 1796:2014. Segurança e saúde do trabalho Valores-limite e índices biológicos de exposição profissional a agentes químicos;
- ISO 8995-1:2002. Lighting of work places -- Part 1: Indoor;
- NP EN 12646-1:2017. Luz e iluminação. Iluminação dos locais de trabalho. Parte 1: Locais de trabalho interiores;
- IPAC (2008). Circular de clientes n.º 3/2008. Laboratórios de ensaios de caracterização do nível de conforto ambiental. IPAC - Instituto Português de Acreditação;
- IPAC (2012). OEC011 - Requisitos específicos para a acreditação de laboratórios de ensaios de caracterização do nível de conforto ambiental. IPAC - Instituto Português de Acreditação.
